I 2024 blev SPIR afholdt for første gang. Kurset opstod på initiativ af Lasse Gissel og Helene Lund, som begge har stor erfaring med ungdomskurser i spejderbevægelsen. Udgangspunktet var enkelt: Der fandtes ikke et kursustilbud til spejdere mellem 23 og 30 år.
Det er en livsfase, hvor meget er i bevægelse. Nogle flytter til en ny by, andre er i gang med en uddannelse eller starter deres arbejdsliv. Mange står midt i valg om fremtid, relationer og retning i livet. Tanken var at samle unge voksne spejdere, som står i netop den slags overgange, og skabe et rum, hvor der var plads til både fællesskab, refleksion og nye perspektiver.
SPIR finder sin form
Fra begyndelsen var ambitionen også at give SPIR tid til at finde sin form. Derfor arbejdede kursusstaben med tanken om, at de første tre afholdelser skulle være en slags udviklingsforløb. Tre forsøg, hvor kurset gradvist kunne få sin egen identitet og afprøve, hvad der skabte værdi for deltagerne.
Nu er de tre første kurser gennemført. SPIR blev afholdt i påsken 2024, 2025 og 2026. Hver gang har været en mulighed for at blive klogere på, hvad kurset egentlig er, og hvad det kan.
Nærvær og relationer
Allerede efter det første kursus stod én ting klart: SPIR mindede mere om en højskole end om et traditionelt kursus.
Det var ikke bestemte faglige emner eller metoder, der fyldte mest i deltagernes oplevelse. Det var nærværet. Relationerne. Samtalerne. Den særlige stemning, der opstår, når voksne spejdere mødes og giver noget af sig selv. Når mennesker er nysgerrige på hinanden, passer på hinanden og tør være til stede i det fællesskab, der opstår.
De første år blev der arbejdet med en tydelig programmæssig rød tråd, som på mange måder lignede den, man finder på andre kurser. Men undervejs voksede en erkendelse frem: Det mest værdifulde på SPIR opstod ikke nødvendigvis gennem et bestemt tema eller et bestemt læringsmål.
Derfor blev noget af den tanke sluppet på det seneste kursus. I stedet tog programmet udgangspunkt i emner og spørgsmål, som optog kursusstaben, og som oplevedes relevante for målgruppen. Samtidig blev der sat fokus på selve måden, vi lærer på. Ikke kun gennem indholdet, men også gennem fællesskabet, aktiviteterne og de relationer, der opstår undervejs.
Læring ser ud på mange måder
Mange forbinder læring med ny viden, nye værktøjer eller nye metoder. På SPIR handler læring også om noget andet.
Det handler om at mærke sig selv. Om at spejle sig i andre mennesker. Om at få erfaringer, der sætter sig i kroppen og i relationerne. Om at opdage noget om sig selv frem for blot at få forklaret noget om verden.
På den måde er læring ikke kun noget, man har fået. Det er også noget, man er blevet.
Måske er det derfor, SPIR bedst kan beskrives som en mini-spejderhøjskole. Et sted, hvor læring ikke blot er viden, men levet erfaring.
Kurset bygger på deltagernes egne erfaringer og prioriterer faciliterede udvekslinger højere end klassiske undervisningsmoduler. Gennem strukturer som morgensang, refleksioner, fælles oplevelser og relationelle aktiviteter skabes et læringsmiljø, hvor deltagerne kan mærke sig selv, hinanden og fællesskabet.
Samtidig er SPIR et kursus, man kan vende tilbage til. Indholdet varierer fra år til år, men fundamentet er det samme. Relationer, erfaringer og personlig forankring. Her forstås læring som noget, der udvikler sig over tid og sætter spor i den måde, vi møder verden på.
Så hvornår er noget ikke nyt mere?
Måske når det har fundet sin identitet.
SPIR vender tilbage
Efter tre afholdelser er SPIR ikke længere blot det nye kursus, som nogen har hørt om, men få kan beskrive. Det er blevet et kursus med sin egen form, sit eget sprog og sin egen plads i KFUM-Spejderne.
Og heldigvis fortsætter SPIR. Det er nu besluttet, at SPIR vender tilbage i påsken 2027, hvor kurset endnu en gang afholdes på Ungdomsøen.
Lyder SPIR som noget for dig?
